Brincar nos diferentes espaços com obstáculos que permitem, equilibrar-se, arrastar, engatinhar, levantar, subir, descer, passar por dentro, por baixo, rolar, pegar ...vivenciar limites e possibilidades corporais, colaboram para o desenvolvimento amplo do corpo. Os alunos do berçário C, participaram do circuito psicomotor e com o auxilio das professoras Cleuza e Realda superaram os desafios.
As atividades psicomotoras também auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, pois o desenvolvimento físico-motor e cognitivo caminham juntos.
